C4디자이너·협의회가 낸 표준
교회 행사 포스터 5장
교회 행사 포스터 다섯 장을 만든다. 예쁘게 만드는 것이 아니라 지나가는 사람이 3초 안에 언제 어디인지 알게 만든다.
- 기간
- 8주 · 주 2–3시간
- 필요한 수준
- 끝까지 스스로 끌고 가는 지구력이 필요합니다
- 남는 것
- 실제 게시된 포스터 5장, 디자인 규칙 한 장, 붙인 자리 사진
- 함께 지도하는 사람
- 교회 안 지도자가 함께 지도합니다확인 — 본인 기록 · 교회 멘토 확인
- 준비물
- 무료 도구(캔바 등)면 충분합니다. 디자인을 배운 적 없어도 됩니다. 인쇄비는 담당자와 미리 이야기하세요.
- 안전 등급
- 교회 안에서 이루어지는 활동입니다. 교사 승인 후 바로 시작할 수 있습니다.
우리 교회 사정이 다를 때
행사가 적으면 정기 모임 안내 포스터로 대신해도 됩니다. 인쇄가 어려우면 화면 게시용으로 만들어도 돼요.
맡은 뒤에도 과업을 우리 교회 상황에 맞게 조정할 수 있습니다. 조정한 이유는 함께 지도하는 어른에게 전달됩니다.
활동 일정
매주 반복하는 일 1가지와, 주차별로 한 번 하는 일 10가지로 짜여 있습니다. 각 항목의 “이렇게 하면 됩니다”를 열면 구체적인 예시를 볼 수 있습니다.
매주 반복 · 주당 약 10분
게시판 변화 관찰·기록 보고10분안식일 예배 후
안식일 예배 후 게시판 앞에서 새 포스터와 내려간 포스터를 세고, 가장 잘 읽힌 문구와 안 읽힌 문구를 활동 기록지에 각각 한 줄씩 적어 교사에게 사진으로 보낸다.
이렇게 하면 됩니다
기록지에 “새 포스터 2장, 내려간 포스터 1장”이라고 적고, “잘 읽힘: 행사명·날짜가 큰 글씨”와 “안 읽힘: 문의처가 너무 작음”을 적는다.
1주차이 주에 약 35분
지금 붙어 있는 포스터 3초 관찰35분안식일 예배 후
교회 게시판의 포스터 5장 앞에 서서 3초 동안 본 뒤, 기억나는 행사명·날짜·장소를 각각 적고 3초 안에 읽히지 않은 항목에 X표 한다.
이렇게 하면 됩니다
관찰표에 “포스터 A: 행사명 O, 날짜 O, 장소 X”처럼 적는다. 3초 뒤 기억나지 않은 정보에는 “X—장소”라고 표시한다.
2주차이 주에 약 55분
행사 담당자에게 정확한 정보 받기30분주중 저녁
담당자에게 행사명·날짜·시간·장소·대상·문의처를 차례로 물어보고, 들은 내용을 종이에 받아 적은 뒤 담당자에게 다시 읽어 주어 확인받는다.
이렇게 하면 됩니다
“행사 이름, 날짜와 요일, 시작·마침 시간, 장소, 대상, 문의 전화번호를 정확히 알려 주세요”라고 묻는다. 적은 뒤 “날짜는 6월 13일 토요일, 시간은 오전 10시, 장소는 본당”이라고 다시 읽어 확인받는다.
인쇄·게시 조건 교사 확인25분주중 저녁
교사와 함께 사용할 무료 디자인 도구, 인쇄할 종이 크기와 수량, 인쇄비 부담, 게시 허가 장소, 행사 후 회수 날짜를 체크표에 적고 확인 서명을 받는다.
이렇게 하면 됩니다
확인표에 “A4 5장”, “컬러 인쇄비: 담당자 확인”, “게시 장소: 교회 현관 게시판 허가”, “회수일: 행사 다음 안식일”을 적고 교사 서명을 받는다.
3주차이 주에 약 35분
정보가 보이는 순서 정하기35분주중 저녁
받은 정보를 종이 카드 6장에 각각 적고, 가장 크게 보일 순서대로 바닥에 배열한 뒤 포스터의 위·가운데·아래 위치를 스케치한다.
이렇게 하면 됩니다
카드에 “행사명”, “6월 13일 토요일”, “오전 10시”, “본당”, “대상: 지역 주민”, “문의: 010-1234-5678”을 적는다. 위에는 날짜·시간·장소, 가운데에는 행사명, 아래에는 대상·문의처를 배치한다.
4주차이 주에 약 1시간 35분
포스터 1·2·3장 만들기1시간 35분주중 저녁
디자인 도구에 정한 서체와 색을 적용하고, 행사 정보 6가지를 입력해 포스터 1·2·3번을 각각 저장한다.
이렇게 하면 됩니다
각 포스터에 “6월 13일 토요일 / 오전 10시 / 본당”을 큰 글씨로 입력하고, 아래에 “대상: 지역 주민 / 문의: 010-1234-5678”을 적는다. 제목·날짜·장소에는 같은 서체와 색을 사용한다.
5주차이 주에 약 1시간 35분
포스터 4·5장 만들고 통일성 비교1시간 35분주중 저녁
포스터 4·5번에 동일한 행사 정보를 입력하고, 다섯 파일을 한 화면에 띄워 서체·색·제목 위치가 다른 곳에 표시를 한 뒤 수정한다.
이렇게 하면 됩니다
비교표에 “제목 서체 동일”, “날짜 색상 동일”, “장소 위치 동일”을 적고 각각 O/X를 표시한다. X가 나온 포스터는 제목을 위쪽, 날짜와 장소를 가운데에 옮긴 뒤 다시 저장한다.
6주차이 주에 약 1시간 35분
3미터 거리 가독성 확인1시간 10분주중 저녁
포스터 5장을 A4로 출력하거나 화면에 띄워 벽에서 3미터 떨어진 바닥에 선을 표시하고, 각 포스터의 행사명·날짜·장소를 3초 안에 읽은 결과를 기록한 뒤 작은 글자를 키운다.
이렇게 하면 됩니다
확인표에 “1번: 행사명 O, 날짜 O, 장소 O”처럼 적는다. “장소 X”가 나온 포스터는 장소 글자를 18pt에서 28pt로 키우고 다시 확인한다.
게시 실행 전 교사 최종 확인25분안식일 예배 후
완성 파일 5개와 인쇄물 5장을 교사에게 보여 주고, 날짜·장소·문의처, 인쇄 상태, 게시 허가 장소, 이동할 사람과 시간을 체크받아 게시일을 확정한다.
이렇게 하면 됩니다
교사에게 “다섯 장의 날짜·장소·문의처가 담당자 원본과 모두 같은가요?”, “현관 게시판에 붙여도 되나요?”, “안식일 예배 후 함께 이동해도 되나요?”라고 묻고 답을 체크한다.
7주차이 주에 약 1시간 20분
포스터 5장 실제 게시하고 사진 남기기1시간 20분안식일 예배 후
교사와 허가받은 게시 장소로 이동해 기존 공지와 겹치지 않게 포스터 5장을 테이프로 붙이고, 다섯 장이 보이는 전체 사진과 각 포스터 근접 사진을 촬영한다.
이렇게 하면 됩니다
게시 전 체크표에 “1번 현관 왼쪽”, “2번 친교실 입구”처럼 위치를 적는다. 게시 후 사진 파일 이름을 “1_현관전체”, “2_친교실근접”처럼 저장한다.
8주차이 주에 약 1시간 5분
포스터 회수하고 다음 사람용 디자인 규칙 남기기1시간 5분행사 다음 안식일 예배 후
행사 후 허가받은 자리에서 포스터 5장을 떼어 재활용함에 넣고, 한 장의 문서에 서체·색·글자 크기·정보 배치·3초 확인 방법을 적어 교회 디자인 파일과 함께 저장한다.
이렇게 하면 됩니다
규칙 문서에 “제목: 고딕체 36pt 이상, 날짜·시간·장소: 굵은 글씨 28pt 이상, 색상: 남색·흰색·노랑, 하단: 대상·문의처, 3미터에서 3초 확인”이라고 적는다. 마지막 줄에 “다음 담당자는 행사 담당자에게 정보 6가지를 다시 확인할 것”이라고 적어 남긴다.
수행 과정
4단계 · 모두 7가지 일
1보기
지금 붙어 있는 것 살펴보기
교회 게시판을 보고 무엇이 읽히고 무엇이 안 읽히는지 적는다. 3초 안에 안 읽히면 실패다.
남길 것 — 살펴본 것과 문제점 세 가지·본인 기록
담당자에게 정보 받기
행사 이름, 날짜, 시간, 장소, 대상, 문의처를 정확히 받는다. 하나라도 틀리면 포스터가 아니라 혼란이다.
남길 것 — 받은 정보와 확인 서명·교회 멘토 확인
2만들기
정보 순서 정하기
무엇을 가장 크게 둘지 정한다. 대개 행사 이름보다 날짜·장소가 먼저 필요하다.
남길 것 — 정보 우선순위와 이유·본인 기록
포스터 5장 만들기
다섯 장을 만든다. 서체와 색을 통일해 같은 교회의 것으로 보이게 한다.
남길 것 — 포스터 5장·교회 멘토 확인
멀리서 읽히는지 확인
인쇄하거나 화면에 띄워 3미터 밖에서 읽히는지 본다. 안 읽히면 글자를 키운다.
읽히지 않는 아름다움은 쓸모가 없습니다.
남길 것 — 확인한 방법과 고친 것·교회 멘토 확인
3붙이기
실제로 게시하기
허락받은 자리에 붙인다. 행사가 끝나면 반드시 뗀다.
붙이는 것만큼 떼는 것도 맡은 일입니다.
남길 것 — 붙인 자리 사진과 뗀 날짜·교회 멘토 확인
4남기기
디자인 규칙 한 장 남기기
다음 사람이 같은 얼굴로 만들 수 있게 서체·색·크기 규칙을 한 장에 정리한다.
남길 것 — 디자인 규칙·교회 멘토 확인
맡은 뒤의 절차
기록으로 끝나지 않습니다. 교사·클럽·교회·합회가 차례로 인정하고, 마지막에 나눔으로 이어집니다.
1맡기
초안으로 등록됩니다. 아직 시작된 것은 아닙니다.
2교사에게 제안
무엇을 왜 하려는지 적어 교사에게 제출합니다.
3교사 검토와 시작 승인
교사가 함께 살펴본 뒤 시작을 승인합니다. 이때부터 진행입니다.
4수행과 기록
7가지 과업을 수행하고 기록을 남깁니다. 이 단계에서 과업을 우리 교회 상황에 맞게 조정할 수 있습니다.
5완료 보고
모든 과업을 마쳤음을 스스로 보고합니다(자기인증).
6교사 인정
담당 교사가 수행 내용을 확인하고 인정합니다.
7클럽 인정
대장이 클럽의 이름으로 인정합니다.
8교회 인정
목회자가 교회의 이름으로 인정합니다.
9합회 인정·공인
합회가 인정하고, 상신된 경우 공인 심사를 거칩니다.
10나눔
인정받은 섬김을 다른 클럽과 나눕니다.
우리 교회 버전 미리 보기
우리 교회 사정을 한 줄 적으면, 위 과업이 그 사정에 맞게 다시 쓰인 모습을 맡기 전에 보여 드립니다. 섬김의 주제는 그대로이고 방법만 바뀝니다.
맡더라도 곧바로 시작되지는 않습니다. 초안으로 등록한 뒤 교사에게 제안하고, 교사가 검토해 승인하면 시작됩니다.